 |
| Worship opleiding en kursusse op die Internet |
 |
Worshiptraining.com is 'n nuwe website wat fokus daarop om opleiding vir worship leiers deur middel van die internet beskikbaar te stel. Die kursusse is ontwikkel deur die Worship And Arts Institute van die St Stephens Universiteit in Kanada. Bekende worship leier en opleier van die Vineyard Music Groep, Dan Wilt is die moderator vir die kursusse en ander bekende worship leiers soos Paul Baloche, Don Moen en ander tree op as gasaanbieders van kursusmateriaal. Die formaat van die kursusse is korter modules (4-6 weke; 6 ure 'n week) wat handel oor 'n spesifieke onderwerp bv. die Teologiese fondasie vir aanbidding, liedjieskryf kursusse, praktiese modules oor musiekverwerking en nog meer. |
| Lees meer >> |
|
| New Song Cafe: Leer bekende worship songs speel |
|
New Song Cafe is 'n great initiatief deur die ouens van www.worshiptogether.com. Die idee daaragter is om bekende worship leiers soos Martin Smith (Delirious?), David Crowder band en nog baie meer te kry om te wys hoe om hulle worship songs te speel. Dit is ook die inspirasie agter ons eie FLAM workshop videos.
Ongelukkig maak ons SA internet spoed dit soms moeilik om die videos te kyk, maar deesdae is daar ook baie van die New Song Cafe videos op www.youtube.com wat dinge makliker maak (search net vir "new song cafe" op youtube). |
| Lees meer >> |
|
| Liedjieskryf Tips: Hoe om jou boodskap duidelik te laat uitstaan |
|
As worship liedjieskrywer is die boodskap van my songs vir my baie belangrik, mense onthou soms die worship songs in 'n diens baie langer as wat hulle die preek onthou. Ek dink dus baie oor wat ek wil se met 'n song en hoe ek dit beter kan se terwyl ek skryf en slyp aan 'n song voordat ek dit vir die eerste keer gebruik in 'n diens. Ek het so bietjie gaan sit en dink aan die tegnieke en dinge wat ek geleer het as liedjieskrywer wat my help hiermee. |
| Lees meer >> |
|
| |
| Skakels |
| |
| SongSelect |
| Hiervoor moet jy 'n CCLI nommer hê. |
| |
| CCLI |
| Christelike Kopiereg Lisensie |
| |
| WINS |
| Wie is nog stil? |
| |
|
|
